2023年度学习心得建造师二级10篇【精选推荐】

学习心得建造师二级第1篇这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平下面是小编为大家整理的学习心得建造师二级10篇,供大家参考。

学习心得建造师二级10篇

学习心得建造师二级 第1篇

这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。

还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,建筑市场_现象严重,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务本文由集整理。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。

以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,

它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。

学习心得建造师二级 第2篇

持续近一个月的二级建造师继续教育快要结束了,通过课堂学习,感觉收获不少。最为深刻的是几位主讲老师的讲课不再是逐句讲解课本,强硬灌输,而是突出重点条文,并且理论联系实际,在讲解书本条文或内容时,采用PPT演示,大量引用课本外实用性的例子讲解,图文并茂,动画分层次演示,这与我以前多次参加的学习班有很大不同。全部课程听下来并不像以前学习那样枯燥,而是被老师的讲解深深吸引,所以我能够至始至终每次都兴趣盎然的听到讲座最后结束,了解一些课本之外的知识。经典与现代、中国与国外的建筑特征、历史人文、我国建筑业规范与条例的执行现状,所以收获确实很大。

继续教育内容有3本书,内容庞大。所以本学小结做不到把众多内容都回顾一下。这里仅将本人工作中实际内容和感想与继续教育内容联系起来做个总结。

关于教材《建筑工程》一书中讲到了“信息技术应用”,对此我体会很深。信息技术应用于建筑项目管理,其目的是提高工程建设活动的效率。随着计算机技术的成熟发展及普及,计算机的技术成果越来越多地被用于各行各业。建筑业也不例外,作为一种发展趋势信息化是一种最直接的成果,而且其方法随着软件的不断更新换代,信息处理的成效越来越高。

在信息技术应用中,教材提到了建筑信息模型(Building InforationModeling,简称BIM),正在引发建筑行业一次革命性变革。几年前我在工地做项目经理时,所接触到计算机处理信息,无非是CAD图纸,EXCEL表格和文档等,这已经为项目管理工作带来了很大便利。然而计算机技术的发展今非昔比,目前我的工作主要是深化图纸设计,对这一点我体会更深,即:随着软件的不断更新换代,信息处理的成效越来越高。例如,应用BIM设计软件进行设计,只要首先建立模型,不仅可以直观地展示设计方案,而且可以自动生成施工图纸,从而可以大幅度提高绘图效率。又如,如果相关专业都采用BIM技术进行设计。则可以利用系统自动进行碰撞检查,从而避免设计“错、缺、漏、碰”现象的发生。在我公司,目前已开始利用TeklaStructures和犀牛软件做深化图纸设计以及投标等工作,并与其他相关专业公司在这类模型软件上进行协作,大大提高了工作效率。

1、建模软件在深化图纸工作中的应用:

例如在无锡大剧院金属屋面墙面设计中,由于其金属屋面和墙面为一体圆滑过渡,而且是反向双曲面形状,与同样是双曲面的铝幕墙在金属屋面墙面两侧结合,而主钢结构是呈折线型大致做出的双曲弧面。如用传统的CAD软件进行设计,无法想象能够完成这样的深化设计。因为每根檩条有不同的弯曲弧度和不同长度的檩托板,每块压型板都要有不同的长度和弧度来铺满整个双曲面,而且要与铝幕墙相吻合。因此我们根据总包方的要求采用了犀牛软件来设计,我们通过这种先进的软件,并与传统CAD软件接口,我们很快完成了该项目所有檩托板、檩条和屋面压型板等部件的出图并顺利实施。与同样采用犀牛软件的幕墙专业单位协作,顺利完成了双方工程的连接。首先我们是在钢结构厂家完成的结构模型上,按设计院图纸规定的金属双曲面屋面造型要求建屋面板壳曲面,在屋面板壳模型下建弧形檩条模型,在屋面板壳与钢结构球节点之间建立代表各檩托板的所有线段,通过测量每根线段长度计算出每块所需檩托板的高度,由于犀牛软件不能实现出图,檩托板出图仍由CAD来完成。完成的檩条和压型板模型导入到CAD,在CAD上完成所有构件的参数标注,形成平面布置图、加工详图。从而实现深化图的设计。当然这种方法我们灵活采用BIM系统的一次尝试。也许不是最有效率的方法,但其有效解决了双面屋面在折线形状钢结构的高难度深化设计,最终加工好的构件。

另外最近在上海商飞工程和常州查特金属屋面墙面项目中,采用TeklaStructures模型软件,完成檩托板位置、天沟等位置设计与主钢构承包公司图纸接口。通常情况下,要排出预留天沟位置和檩托板位置,提供给主结构专业单位。这需要先完全理解主钢构信息,深入到平面布置图、立面图、刚架图、节点图等查找信息,这些图纸一般多达几十张,看图耗时费力。采用TeklaStructures模型软件,可以说几分钟之内对结构信息有了全面了解,而余下的工作也非常省力快速,成倍地地提高了工作效率。

2、建模软件在项目报价中的应用:

报价需要先计算出钢结构的工程量,工程量需按不同类型构件分别计算。目前国内计算土建工程的软件不少,其可以根据设计院提供的设计CAD图纸实现钢筋水泥沙石等材料的自动计算,功能非常强大。但却没有有关钢结构图纸的工程量计算。通过一张一张图计算钢结构工程量也很辛苦。然而在某些情况下,采用BIM技术做粗略的仿深化设计,在短时间内也可完成这样的任务,本人也曾这样试做过,在某些建筑上(具备采用整体建模条件的建筑),通过手工添加其他构件,效率的确能有很大提高。在TeklaStructures模型软件平台上,设定一些结构的参数是很方便的,根据设计院结构图纸设定好参数后,软件即可自动生成不同构件的用量清单作为报价依据,非常方便。

这种另类方式有时是很有效的,这要看建模所用时间能否缩短到足以使整个计算全过程用时减少,否则得不偿失。

BIM技术历史并不长,但已经形成了很多有效的应用模式。BIM技术最终可以方便建筑工程多参与方、多专业的人员共享信息、协同工作,促进工作效率和工作质量的提高。BIM是最近几年才开始得到应用的技术。在一些发达国家,BIM技术的应用已经非常普遍。目前这一技术已经在我国开始利用,条件也越来越成熟。

综上所述,作为建造师,应该敏锐的把握机会,适应变革,加强对新技术的了解,将信息技术,包括BIM系统应用到建筑工程项目管理活动中,才能在未来竞争的潮流中处于优势。

学习心得建造师二级 第3篇

整体来说二级建造师考试难度还是比较大的,毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的基本的管理能力,要管理几千万甚至几亿的项目不懂各方面的知识技能怎么能管好。之所以通过率控制在5%左右,是因为社会不可能容纳几千万的二级建造师。

二级建造师是为项目管理服务的,项目经理作为一个管理岗位,必须懂得的更多的是管理方面的知识,以及与工程有关的法规、经济等为管理服务的知识。当然这种管理是偏向于技术方面的管理,因此对专业知识也有一定的要求,这在最近几年的考试中体现的更加明显。但项目经理不仅仅作为技术人员而存在,否则工作经历更多的人(比如高级工程师)就是项目经理了,这与我国引入建造师制度的初衷不符。

答题的相关技巧详见建设工程教育网各位老师的讲解,不在本文讲解范围内,本文主要是讲解复习方面的策略。

一、准备工作

工具:教材1-2套(推荐办公室一套、家一套,不差钱),近5年真题1套(电子版也可以),水彩笔多支颜色各异(多次标记不同颜色),课件多套(推荐建设工程教育网课件),喜欢做笔记的笔记本1-2个(不喜欢在笔记本上记笔记的可以不买,我是在书上做笔记的)。电脑推荐2台,办公室一台,家中一台,用于播放课件。

二、关于报考

首先遇到的问题是是否报考?考什么专业?一次考几科?先学哪科后学哪科?

这些问题是各位朋友遇到的第一关,虽然报考的人很多,但真正弄明白的人不多。首先你要了解考试制度、难度,当然也包括收益,确定投入大量资本、时间与产出之比是否值得,主要是需要投入大量的时间学习,如果不能投入的话不建议考,因为这项考试难度较大,首先第一关都掉队了的话,可能后面不容易弥补。

报考专业要根据自己的工作和专业决定,如果工作内容与建筑(如施工员),那就推荐建筑专业,如果与安装有关那就报机电。

一是自己的专业知识对学习有较大的帮助

二是以后有可能自己用得上证书上项目,就是说报考尽量与自己的工作有关。如果都无关的话,推荐首先报考建筑专业,通过率最高的,而且相对来讲,建筑对大家来说更熟悉一点。市政主要作为增项的专业,所以相对来说竞争更激烈,如果第一次报考的话,不推荐市政专业,如果工作与市政专业有关的话建议先仔细规划再决定。为什么增市政的人多?市政通过率最低,收益也相对较多。除非工作需要,除建筑、机电、市政专业外的其他专业不推荐报考,也不推荐增项,如果感兴趣可以试试,主要是需求较少,供选择的空间小,到时候还要继续教育。

推荐一次报考4科,不缺那点报名费,体验一次全真的考试非常重要,因为建造师考试是在2个年度内滚动的,今年不考明年你肯定要考的。

三、关于考试难度

就考试的4科来讲,考题的难度实务>管理>法规>经济,这就需要考生做好考试时间规划,个人推荐首先经济,再实务,法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目,如果时间不是非常多,或者学习、记忆能力普通的话推荐第一年重点突击2科(推荐经济+法规/管理2选1),突击的效果要考试能通过2-3科,不建议全面突击;如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科,建议考试的前一年就开始准备。

至于公共课课件,建设工程教育网公共课的授课老师都是具有较强实力的老师,如讲法规的.王竹梅老师,讲的课比较细致,适合基础较差的学员,后期冲刺也具有较高的准度。管理的老师李娜,声音轻柔,各种考点把握比较精练。还有丰景春老师的课也很实在,讲义做的特别好,将教材内容全部以考点形式展现,便于应试复习。讲经济的达江老师授课思路清晰、逻辑严谨,重点突出、层次分明;讲授幽默、风趣、富有感染力,课堂充满激情;善于将知识点化繁为简、归纳总结。

实务在一建考试中属于比较难的科目,可以好不夸张的说,得实务者得一建,其难度可见一斑。

四、各科学习的特点

经济考题比较直观,教材熟悉就能通过,难度不是很大。但教材必须熟悉,因为很多知识点考生未接触过的,名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多,其实大多数公式都是由一等比数列求和以及复利公式推导而来,只要记住等比数列求和就不用担心公式了,减少了很多压力,网上爆的那一堆公式就不用记了,少数常考的公式适当记忆即可。

法规是各种社会准则的最佳呈现,因此有部分人不看书也能通过法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记(这些地方经常考),容易理解的地方可以适当忽略,相对来讲,法规不难。但近几年法规考题较灵活,陷阱多,因此考试一定要细心,认真审题。

管理较抽象,较法规要花更多的时间,并且管理的内容经常在实务上考,对管理一定要上心,如果管理没学好,实务有可能泡汤。管理要多做笔记(在教材上最好),理解较抽象的知识点。管理建议多做真题,相对来说管理的考点也相对固定。

实务的考题是最灵活的,也是控制通过率的重要手段,可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现,从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点,这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分,而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散,比如市政案例出题更偏向于现场,20xx年交通导行没做过现场的学员几乎拿不到分。这就要求各位考生对教材更加熟悉,保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识,在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉,千万不要忽略技术部分,近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视,想想选择题得35分与28分相比就差了7分,而这7分在案例题里很难挣回来的。另外,对于没有施工经验的学员,需要多看看施工视频,把握施工技术。遗憾的是,建设工程教育网没有现场班(建议网校增加一个现场班次,帮助无施工经验的学员了解施工技术),但可以百度上搜来看,多看看施工视频,对考试有一定的帮助。

五、一些与考试有关的内容

大致说说课件。对课件可能不同的人有不同的看法,不用课件通过的人也不少,用课件未通过的人也大有人在,但可以肯定的是同一个人如果时间较充足使用课件比不用课件考的分数绝对多(一个人不说通过率)。本人较推荐建筑工程教育网的课件,几乎每一专业均有经验丰富的老师把关教学,各位老师对考试的重点把握的比较恰当,比如讲授20xx年市政的申玉辰老师、李毅佳老师,均有丰富的教学经验与实践经验,本人也得益于今年的辅导课件有幸通过市政考试。课件对理解教材有非常大的帮助,但不能放弃教材只看课件,因为课件不大可能把教材上所有的内容都点到,实务教材最好独立看2遍以上。推荐两位老师的课件都看一看,因为毕竟多个老师可能讲的知识面更广,对考试更有帮助。同时请不要迷信面授课件,如果平时不看书,临考再看几天,那能通过考试吗?那样谁还复习啊?可以说如果平时不看书,考前看效果就是“这个题在里面有,我还重点划了,就是想不起来”。

再说说做题。模拟题之类的不是很推荐,可以在基本复习完整有一定把握的时候适当的做一两套看整体学习效果如何。配套习题集不用买,如果附带的习题集的话,丢一边就行了,时间实在多了花不完的话就当看小说看一些也无妨吧,习题集的含金量不高,多是些无意义的题,如果不信的话建议看看习题集的编委(本书编委会)。最近5年的真题建议多做几遍,建设工程教育网课后练习也多做几遍,因为这些题大多是历年真题或由历年真题改编,相应的答案均是老师们深思熟略的成果,并且网校有答疑服务,可以最大程度上帮助熟悉教材的相关知识。

学习心得建造师二级 第4篇

通过对2011-2017年度市政公用工程(增项)在线学习,经过老师系统的讲解,更熟悉掌握了有关市政工程安全检查及市政桥梁工程质量检查要点。更加熟练掌握有关市政工程中临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模板工程、起重吊装、文明施工及安全管理,以及市政桥梁工程质量检查中桩基工程、承台、墩台、市政桥梁上部工程、桥梁附属工程、市政桥梁结构使用功能。通过系统学习,结合目前工作实际情况,就市政工程安全及市政桥梁质量有以下一些心得体会。

一、市政工程安全检查

市政工程安全检查主要在:临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模板工程、其中吊装、文明施工及安全管理。因此,在安全检查中应重点检查:

1、施工现场的临边和洞口作业, 所有高处的临边,都必须设置临时防护栏杆; 当临边的一侧面临街道时,除设置防护栏杆外,敞开立面还必须采取满挂安全网或其他可靠措施作全封闭处理; 各种垂直的进出口,除搭设防护栏杆,还必须设置安全门或活动栏杆。所有洞口都必须用盖板盖住或设置临时防护栏杆; 施工现场通道附近的各类洞口与坑槽等处,除设置防护设施与安全标志外,夜间还应设红灯示警;

2、临时用电是否按照规范要求落实做好三级配电、三级保护措施,移动电源是否采用电缆线、是否真正做到一机、一闸、一漏、一保,现场是否存在无插头直接与插座连接现象;

3、要做好施工机具的安全技术交底。特别是手持式施工机具。

4、基坑深度不超过2米的可采用1.2高栏杆防护,深度超过2米的基坑施工必须采用密目式安全网做封闭围护,临边防护栏杆离基坑边口的距离不得小于50厘米

5、模板安装按施工设计进行,严禁随意变动,支顶模板必须有垫块;上层和下层支柱在同一垂直线上,模板及其支撑系统在安装过程中,必须设置临时固定设施;支柱全部安装完毕后,应及时沿横向和纵向加设水平平撑和垂直剪刀撑;支柱高度小于4M时,水平撑应设上下两道,两道水平撑之间,在纵、横向加设剪刀撑;安装模板时操作人员应有可靠的落脚点,并应站在安全地点进行操作,避免上下同一垂直面工作,操作人员要主动避让吊物,增强自我保护和互相保护的安全意识;拆除时严格遵守安全规定,高处、复杂结构模板拆除应有专人指挥,严格非操作人员进入作业区;、拆除的模板、柱杆、支撑要及时运走,妥善堆放;拆除板、梁、柱墙模板,在 3M以上的作业时应搭设脚手架或操作平台,并设防护栏杆,严禁在同一垂直面上操作。

6、起重吊装工程中,起重机司机必须认真做到“十不吊”:超过额定负荷不吊;构件重量不明不吊;捆-绑不牢固、平稳不吊;埋在土中的物件不吊;不斜吊,不拖拉起吊;指挥信号不明或多人指挥不吊;六级以上风力和雷暴雨时不吊;没有足够照明或光线差不吊;在斜坡上或坑沿、堤岸边不吊;构件上站人或有活动物件不吊。

二、施工现场文明施工及安全管理

1、贯彻文明施工的要求,推行现代管理方法,科学组织施工,做好施工现场的各项管理工作。

2、按照施工总平面布置图设置各项临时设施。堆放大宗材料、成品、半成品和机具设备,不得侵占场内道路及安全防护等设施。

3、施工现场设置明显的标牌,标明工程项目名称、建设单位、设计单位、施工单位、项目经理和施工现场总代表人的姓名、开、竣工日期、施工许可证批准文号等。施工单位负责施工现场标牌的保护工作。施工现场的主要管理要员在施工现场应当佩戴证明其身份的证卡。

4、 施工现场的用电线路,用电设施的安装和使用必须符合安装规范和安全操作规程,严禁任意拉线接电。施工现场必须设有保证施工安全要求的夜间照明;危险潮湿场所的照明以及手持照明灯具,必须采用符合安全要求的电压。

5、施工机械按照施工总平面布置图规定的位置和线路设置,不得任意侵占场内道路。

6、 保证施工现场道路畅通,排水系统处于良好的使用状态;保持场容场貌的整洁,随时清理建筑垃圾。在车辆,行人通行和地方施工,应当设置沟井坎穴覆盖物和施工标志。

7、 施工现场的各种安全设施和劳动保护器具,必须定期进行检查和维护,及时消险隐患,保证其安全有效。

8、职工生活设施,符合卫生,通风,照明等要求。职工的膳食,饮水供应待应当符合卫生要求。

9、 做好施工现场安全保卫工作,采取必要的防盗措施,在现场周边设立围护设施。非施工人员不得擅自进入施工现场。

10、 严格依照《中华从民共和国消防条例》的规定,在施工现场建立和执行防火管理制度,设置符合消防要求的消防设施,并保持完好的备用状态。在容易发生火灾的地区施工或者储存,使用易燃易爆器材时,施工单位应当采取特殊的消防安全措施。

11、 遵守国家有关环境保护的法律规定,采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声,振动对环境的污染和危害。现场进出口处设沉淀池处理砼搅拌机、砼搅拌车清洗浆水,未经处理不得直接排入城市排水设施;不在施工现场熔融沥青或者焚烧油毡,油漆以及其他会产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质;对于高空废弃物必须使用密封式的容器装好后用塔吊吊下,再运出现场;采取有效措施控制施工过程中的扬尘;在炎热干燥的天气时,由专人在现场及现场附近道路上洒水,以保持湿润,防止尘土飞扬;对于现场的容易飞扬的材料如水泥、粉煤灰等,采用适当的覆盖。为了降低施工中噪声对环境的影响,采用措施:通过统筹安排,合理计划,最大限度地减少夜间施工的时间和次数;在某些特殊时期内,如高考前夕,现场不安排施工;砼施工采用商品砼,可降低砼搅拌而产生的噪声;楼面模板采用胶合板模板,可比采用钢模板减少噪声;教育工人在砼振捣时不得用振动器长时间振动钢筋;车辆进出现场,专人指挥,减少或不鸣笛。

三、市政桥梁质量

市政桥梁工程质量检查主要针对桩基工程、承台、墩台、市政桥梁上部工程、桥梁附属工程、市政桥梁结构使用功能的检查,

1、桩基工程:

(1)、应根据设计图纸正确放线。其误差须在规范规定的允许范围内。

(2)在基础工程施工中,要着重注意结构物地质情况的变化。

(3)对于扩大基础,有大量的混凝土浇注工作,有时也有钢筋的铺设工作,因此,从开挖基坑、设置围堰、排水、架立模板到混凝土的浇筑工作都需要一定的技术水平,要层层验收,而对于个别部位(如边缘部位)的混凝土振捣工作,则应特别引起重视。

2、承台、墩台 :

(1)仔细精确的做好测量工作,做到放线定位工作准确无误、桥墩、台施工完成后,桥梁的平面位置己完全确定下来,因此,必须保证定位测量工作按设计要求精确进行,不能出现丝毫的偏差。

(2)着重注意外观的平滑美观,不能出现由于振捣不均或其他施工手段的缺陷而引起的外观质量欠缺。

(3)应注意结构物各部位的外形尺寸与设计图纸的一致性。

3、市政桥梁的上部工程:
桥梁的上部结构的形式很多,施工技术和工序复杂,要求的施工工艺较精确。

(1)严格按照设计图纸进行施工,从钢筋骨架的绑扎,到混凝土的振捣、养护以及预应力的张拉等工序,以确保结构物的承载能力。

(2)严格控制影响桥梁的桥面标高的各种因素,如预应力的预拱度值,现浇箱梁的支架沉降,悬臂部分的施工时的梁体变形等等,否则可能引起梁顶面标高的变化,在进行诸如上述施工工序时,应引起严格注意,防止意外事故的发生。

通过这次学习,使我对市政工程施工安全和质量检查的新方法、新技术又有了一个新的认识,在今后的工作中应重点抓好落实措施,对发现的安全隐患及时提出,督促、落实整改。同时,将理论与实践进行结合起来,积极应用于今后的项目管理工作中。

学习心得建造师二级 第5篇

相信考生朋友们都制定过学习计划,也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验,但有些对于别人适用的经验未必适合自己,所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知,一级建造师考试科目共分为四门:分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同,学习方式等也存在差异,因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时,可根据自己对这四门科目的掌握程度,合理分配花在这几门功课上的时间,不一定要平均分配。

一级建造师考试教材方面建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师大纲编写的,是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲,依章、节、目、条的顺序编写,在每一目的名称前面,标以“掌握”、”熟悉”或“了解”,表明其重要程度。“掌握”的内容约占总内容的70%,“熟悉”的内容约占总内容的20%,“了解”的内容约占总内容的10%。当然,考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此,学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

然后结合自己的实践针对自己的实际情况来进行记忆,减少要记忆的知识点。那么对于一建的试题可以分为以下几类:

1、平时工作中经常接触的问题,且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。

2、平时工作中经常接触的问题,且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非,在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题,自己不了解、不清楚的问题。

针对上述三类情况中,第一类是不需要记忆的,第二类在复习时要严格按教材进行强记,第三类是要记忆的。

这也就提醒我们在复习时,哪些应做为重点复习对象。同时还要把自己学到的知识与自己的实验经验结合起来,而不要把知识相对立,不能把知识看做单纯的知识,而应是指导实验的知识,这样就能很好的、透彻的掌握知识!

学习心得建造师二级 第6篇

下面结合我个人自身情况与学习期间的体会自我总结了以下几点学习心得:

一、如何提高建造师执业素质及个人素质

现阶段施工项目增多,加之行业竞争激烈,致使各项目在施工过程中为了赶进度,减成本,可能会忽略质量控制及安全控制方面,而质量及安全控制正好是一名建造师工作内容的重点。近年来媒体报道的各类施工项目发生的质量事故举不胜数。在培训学习期间,老师们也列举了很多工程质量安全事故实例,归根结底还是因为我们在施工过程中不能严格要求,不按照预定的施工方案进行施工,施工过程中控制不严格,建造师本身专业素质不过硬导致。就像学习中老师讲到的,有的项目经理经常说工人什么没有做好,却说不出来应该怎么去做,怎么去指导工人施工,不能做到以理服人。

二、工程项目的管理与控制

施工项目管理控制是一项多层面、全方位的管理控制,工程的质量是否合格、安全是否达标、成本是否合理均是体现项目管理工作的好坏与否。只有做好施工项目的管理控制,才能实现优质、安全、高效的管理目标。

我个人认为项目管理与控制主要分为以下几方面:

1、工程安全管理与控制

安全管理是施工项目管理的重要组成部分之一,是涉及生产人员人身安全的目标管理,应给予高度重视。在为期五天的培训学习中,几乎每堂课老师都有讲到安全问题。如果不重视安全管理,一旦发生安全事故,一则给受伤害的工程施工人员蒙受灾难,给家庭造成巨大的不幸;
二则施工企业要停工整顿,支付巨额的经济赔偿,赔偿标准每年都在增加,影响企业的形象和经济效益。三则造成员工的思想情绪低落,影响工作积极性发挥。因此安全生产,责任重大。安全主要靠制度管人,严格执行安全生产责任制度能使各岗位负起责任,建立健全安全专职机构加强安全部门的领导严格执行安全检查制度。通过制定安全生产责任制做到安全生产事事有其主,人人有其责。

2、工程进度控制

工程进度控制对各阶段的工作顺序和持续时间进行规划、实施、检查、协调,以周密、合理的进度计划为指导,对工程施工进度进行跟踪检查、分析、调整与控制。进度控制的最终目的是确保项目动用时间目标的实现。为了工程项目有计划地进行施工,需要制定进度计划,并按计划进行施工。

3、工程质量管理与控制

施工质量保证体系需要根据施工管理的范围,结合工程的特点建立工程质量管理与控制的目标体系,个岗位合理分工,制定质量管理体系的相关制度、现场施工质量管理与控制点及其措施。施工质量保证体系的运行,应以质量计划为龙头,过程管理为重心,按照PDCA循环原理展开。

学习心得建造师二级 第7篇

2017年4月16日至18日,参加了2017年陕西省二级建造师第一批继续教育学习班,通过对几门课程的学习,我受益匪浅。继续教育制度,能使我们不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐。通过这次学习,我感到继续教育培训工作非常重要,也很及时,从学习中得到了启发,并且从内心深处有所体会:

一、通过继续教育,了解了建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程合同管理、索赔管理、风险管理、施工安全、成本控制等五个方面的系统学习及典型案例解析,提高了我们的综合素质和执业能力。

二、通过对《建设工程合同示范文本》的学习,掌握了《示范文本》为非强制性使用文本,适用于房屋建筑工程、土木工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等建设工程的施工承发包活动,合同当事人可结合建设工程具体情况,根据《示范文本》订立合同,并按照法律法规规定和合同约定承担相应的法律责任及合同权利义务。《示范文本》明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要熟悉,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。

三、通过对《项目成本控制》的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并要了解施工管理的内容、施工成本的控制原则、内容和方法。熟悉施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定方法。关键要做到以下几点:一要做到以人为本,进行全员、全过程、动态控制。项目成本控制要随着项目施工进展的各个阶段连续进行,始终贯穿于从图纸会审开始至竣工结束的全过程。二要明白项目成本控制的关键是人。人是实现项目成本控制的关键性因素,我们搞工程就是要赚取更大的利润。首先要在质量上,施工水平上,管理水平上使业主放心,其次要有服务意识,主动为业主服务,善于发现施工中的缺陷或是设计图纸中的不足,有力有据的说服甲方,争取更多的变更。三要技术创新、降低成本。为了降低控制成本,必须多动脑筋,学会怎么样去办变更、洽商,多学习规范、技术,并把这些技巧运用到施工管理当中。四要懂得项目材料成本控制是关键。工程技术人员首先要仔细看图,分阶段做好准确的材料计划,并要不定时地会同材料管理相关人员清点库存材料,做好下一次的工程材料计划。

四、通过对《项目风险管理》的学习,懂得了风险管理是项目管理的一个组成部分,由于项目的一次性、独特性、临时性、生命周期等特性,决定了风险管理对于一个成功项目的重要性。风险是客观存在的,不以人的意志为转移,存在于随机状态中,在项目的各个阶段都存在风险。采取积极的风险管理方式,可以使项目风险管理更加平稳,可以规避、转移风险或缓解风险带来的不利影响,而项目管理人员专业能力不够是导致这些风险的主要因素。项目风险管理包括,项目风险识别,项目风险定性分析,项目风险应付计划,项目风险监控。风险识别是指风险管理人员在收集资料和调查研究的基础上,运用各种方法对尚未发生的潜在风险及客观存在的各种风险进行系统归类和全面识别。风险识别是风险管理的基础。项目风险定性分析是评估并综合分析风险的发生概率和影响,对风险进行优先排序,从而为后续分析或行动提供基础的过程。风险的应对计划即对风险识别过程中识别的各种风险对应的提出应对策略。应对策略主要有回归转移、减轻、接受、选择。那么对风险该采用哪种应对措施才合理呢?具体的风险应有具体的应对措施。这就与风险的经济成本有关系。

五、通过对《项目索赔管理》的学习,理解了变更索赔是项目管理的重要内容,是提高项目效益重要渠道和有效途径,在以往的工程项目中,都存在变更索赔事宜,但在提出变更索赔之前,要充分做好相关的记录资料,以作为后期变更索赔的依据。实践经验证明,每一项索赔要求取得成功都离不开以下四个方面的工作,甚至可以说缺一不可。

第一、干好工程项目。这是索赔成功的前提与基础。

第二、做好合同管理。这是索赔成功的必要条件。

第三、做好成本管理。索赔是以赔偿实际损失为原则,这就要求有可靠的工程成本计算的依据。

第四、善于进行索赔谈判。施工索赔人员的谈判能力对索赔的成败关系甚大。谈判者必须熟悉合同,懂工程技术,并有利用合同知识论证自己索赔要求的能力。

六、通过对《施工安全案例》的学习,深刻体会到了安全是企业的基石,是企业的生命线,效益的前提,安全生产事关职工生命和企业财产安全,事关社会稳定,作为一名施工负责人,我们更应该加强安全技术的培训学习,增强自身的安全意识。通过事故案例学习分析,我们可以发现这些事故虽然都有这各自不同的特点,但共性问题比较突出,这都是我们应该接受的教训和引以为戒的地方。首先是安全生产责任制落不到实处,安全生产管理和现场生产管理脱节,开工前安全培训考试流于形式,安排工作有空洞,没有针对工作隐患采取有力的措施。

第二,管理人员责任心不强,导致一些管理制度落实不到位,现场监护不到位,重大安全隐患没有及时被发现,没有及时根据现场的变化,调整处理措施。

第三,现场安全生产管理涣散,劳动组织不合理。随着生产的推进,各种安全隐患会不断地出现,这就要求现场管理人员根据生产进程,及时调整生产布臵和劳动组织,采取有效措施消除事故隐患,保证安全生产。

第四,现场管理干部常常过度

重视生产进度,对出现的隐患认识不足,巡查不到位。

第五,管理人员没有合理的分工负责,不按规章行事,各行其是,导致人员繁杂,后路不畅,一旦发生事故险情,人员撤之不及,造成恶劣的后果。

以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻落实到实际工作中。

学习心得建造师二级 第8篇

二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,进一步提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员,基本上都有自己的工作,因此学习的时间较为紧张。就我个人而言,有如下的一些学习方法和心得。

对于我们这些离开学校多年的学员,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是:(1)按时参加面授课,只有参加完面授课,才会对课本有一个完整的知识框架,才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。(2)、首先熟悉教材的目录,然后快速浏览教材内容,通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。(3)、在网上收集近两年考试试题,分析考试的趋势,发现随着建造师考试的不断发展,逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此,学习应当采取动态跟踪的学习方法,分列出几个大的题目,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。(4)、除了应试之外,根据自身工作需要进行重点学习。

通过学习教材,熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段,实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展,学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容,重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

通过学习教材,了解建造师的注册和执业制度,重温注册建造师的权利与义务,了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准,熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任,让我们在工作中严格要求自己,遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中,除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外,而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范,而且有较多的新增内容。(1)、建设工程质量管理。1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》,该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度,使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。

2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定,熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。(2)、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任,理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。(3)、建筑节能。《上海市建筑节能条例》,重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料,鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。

为了推进建筑节能工作,制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》,重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。(4)、掌握绿色施工技术要点,了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》,为了围绕“四节一环保”这一主线,全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动,并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。(5)、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中,按照规定采取措施,保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康,并有效减少对周边环境的影响,市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出:工程建设重视施工质量、施工安全,同样重视文明施工、建筑节能,关注无障碍设施的建设。

《机电工程》中展现了新的技术、方法,同时也列出了相关的案例。1、了解机电工程项目管理发展趋势,分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求;了解机电工程项目承包管理模式和特点,重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。2、学习机电工程技术,掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术,理清工法与施工方法、施工方案的关系,即:施工方案在施工前编制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、认真阅读机电工程项目管理案例,以此为参考,结合自己的工作情况,总结经验教训中,找出工作的缺陷、隐患。

继续教育是学历教育的延伸和发展,使我们不断更新知识,提高道德、技术、技能,以适应社会发展、科学技术不断进步的需要,不断提高综合素质和执业能力,实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。

学习心得建造师二级 第9篇

这段时间通过对师继续教育几门课程的,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

学习心得建造师二级 第10篇

这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。

还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,建筑市场_现象严重,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。

以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的,

它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。


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